História em cena

Os métodos de ensino são destacados como elementos decorrentes de uma concepção de história associada a uma concepção de aprendizagem, e disso advém a apresentação dos limites do uso dos livros didáticos como instrumentos pedagógicos exclusivos e a necessidade de recorrer a documentos protadores de outras linguagens, sendo comuns as sugestões de utilização da leteratura, textos de jornais, das imagens, musicas, etc. nas aulas de História.

" É consensual a afirmação de que a História é a "ciência dos homens no tempo" e de que o espaço concebido pelos historiadores deve ser entendido como construção social.